乳幼児期の心と体の脳を育む『プレピアノ知育メソッド』を取り入れた1歳児から3歳児の【プレピアノレッスン】、３、4歳児の【導入期レッスン】のご案内と、プレピアノアカデミーオリジナル教材をご紹介いたします。
プレピアノレッスンとは
ピアノを習う前段階のことをプレピアノ、ピアノを習い始める段階は導入期といいます。
一般的にピアノを習い始めるのは３、４歳の年少児、年中児からが多いのですが、その前の2歳児、さらにその前に1歳児に対してもピアノレッスンに必要なさまざまな要素を習得するのに最適なアプローチがあります。
プレピアノのメソッドはたくさんありますが、PIANOVAMUSICではプレピアノ知育メソッドという教え込みでも早期教育でもなく、こども達が自らやりたい！もっとやりたい！という気持ちを育む、引き出し型、寄り添い型のプレピアノレッスンをしているのが特徴です。
一般的にピアノを習い始めるのは３、４歳の年少児、年中児からが多いのですが、その前の2歳児、さらにその前に1歳児に対してもピアノレッスンに必要なさまざまな要素を習得するのに最適なアプローチがあります。
プレピアノのメソッドはたくさんありますが、PIANOVAMUSICではプレピアノ知育メソッドという教え込みでも早期教育でもなく、こども達が自らやりたい！もっとやりたい！という気持ちを育む、引き出し型、寄り添い型のプレピアノレッスンをしているのが特徴です。
プレピアノ知育メソッドについて
『0歳から3歳の間の乳幼児期に人間の脳の80%が完成する』と、大脳生理学でも明らかにされているように、0歳から3歳はシナプスが急激に増える時期でとても重要な時期です。
ニューロン同士を繋ぐ役割を持つシナプスが、最も急激に上昇する時期は１歳前後。
その時期に手を使う・体を動かす・感覚を鍛えるなど、五感力を養う働きかけがとても有効だと言われています。
【プレピアノ知育メソッド】とは、乳幼児期のこどもの五感を育み、心と身体と脳の発達を『音楽』や『ピアノ』を通じて促す『知育』としても効果の高いメソッドです。
※プレピアノ知育メソッド考案・プレピアノアカデミー主宰は、PIANOVAMUSIC主宰の小長谷です
ニューロン同士を繋ぐ役割を持つシナプスが、最も急激に上昇する時期は１歳前後。
その時期に手を使う・体を動かす・感覚を鍛えるなど、五感力を養う働きかけがとても有効だと言われています。
【プレピアノ知育メソッド】とは、乳幼児期のこどもの五感を育み、心と身体と脳の発達を『音楽』や『ピアノ』を通じて促す『知育』としても効果の高いメソッドです。
※プレピアノ知育メソッド考案・プレピアノアカデミー主宰は、PIANOVAMUSIC主宰の小長谷です
オリジナル教本HELLOPIANOについて
プレピアノ知育メソッドによるオリジナル教本HELLOPIANOは、プレ期に習得したい音楽的要素や、ピアノを弾く前に必要な認識、手指や体の準備に最適なワーク型テキストです。
導入期のあらゆる教材へつながるようなアプローチで、楽しみながら自然にピアノを弾くための準備ができます。
同時に、乳幼児期の心とかだと脳の発達を【音楽教育（ピアノ教育）】としてピアノを通じてサポートのできる【知育】の要素も兼ねています。
1歳児、2歳児、3歳児で、同じページでも異なる使用方法をし螺旋的に繰り返し使っていきます。
導入期の年少児のレッスンでも、メインテキストのサポート教材として使用することができるテキストです。
導入期のあらゆる教材へつながるようなアプローチで、楽しみながら自然にピアノを弾くための準備ができます。
同時に、乳幼児期の心とかだと脳の発達を【音楽教育（ピアノ教育）】としてピアノを通じてサポートのできる【知育】の要素も兼ねています。
1歳児、2歳児、3歳児で、同じページでも異なる使用方法をし螺旋的に繰り返し使っていきます。
導入期の年少児のレッスンでも、メインテキストのサポート教材として使用することができるテキストです。
オリジナル【トコトコ指人形】
プレピアノ知育メソッドに登場する３匹のキャラクターは、ピアノの鍵盤をトコトコ歩いて、プレピアノレッスンに登場します。
パペットセラピーとしても、乳幼児期のこども達の心に寄り添うアイテムとなります。
トコトコ指人形はプレピアノアカデミーでのみ購入できるお人形です。
レッスンで使用するためのものですが、自宅用として購入することもできます。
（認定指導者までお尋ねください）
パペットセラピーとしても、乳幼児期のこども達の心に寄り添うアイテムとなります。
トコトコ指人形はプレピアノアカデミーでのみ購入できるお人形です。
レッスンで使用するためのものですが、自宅用として購入することもできます。
（認定指導者までお尋ねください）
プレピアノ知育メソッドによる【プレ期】レッスンの特徴
【プレピアノ知育メソッド】を取り入れたプレ期のレッスンでは、『聴覚＝聴く力』を中心に、ピアノに触れながら『音』を奏で、 こども自身が『表現する喜びや楽しみ』を感じることができます。
①ピアノの音を聴く・弾く、②楽譜を読む・書く、③音楽を心と体で感じる・表現する、 この３つを軸としたプレピアノ期・導入期のレッスンで、楽しみながらピアノ演奏のための土台を作り、音感、リズム感、拍感、拍子感、フレーズ感、ダイナミクス、テンポ感などの音楽的要素も感覚的に楽しく身につくのです。
プレピアノアカデミー認定指導者は、乳幼児期の音楽教育法【プレピアノ知育メソッド】をもとに、多角的なアプローチで、小さなこども達の心に寄り添うレッスンを行っています。
①ピアノの音を聴く・弾く、②楽譜を読む・書く、③音楽を心と体で感じる・表現する、 この３つを軸としたプレピアノ期・導入期のレッスンで、楽しみながらピアノ演奏のための土台を作り、音感、リズム感、拍感、拍子感、フレーズ感、ダイナミクス、テンポ感などの音楽的要素も感覚的に楽しく身につくのです。
プレピアノアカデミー認定指導者は、乳幼児期の音楽教育法【プレピアノ知育メソッド】をもとに、多角的なアプローチで、小さなこども達の心に寄り添うレッスンを行っています。
プレピアノ知育メソッドによる【導入期】レッスンの特徴
【プレピアノ知育メソッド】を取り入れた導入期のレッスンでは、『聴覚＝聴く力』を中心に、ピアノに触れながら『音』を奏で、 お子さま自身が『表現する喜びや楽しみ』を感じることを大切にしています。一人一人の個性や気質を考慮し、導入期の教材を選び、こどもの「できた！」を引き出し、伸ばすレッスンです。
①ピアノの音を聴く・弾く、②楽譜を読む・書く、③音楽を心と体で感じる・表現する、 この３つを軸としたプレピアノ期・導入期のレッスンで、楽しみながらピアノ演奏のための土台を作り、音感、リズム感、拍感、拍子感、フレーズ感、ダイナミクス、テンポ感などの音楽的要素も感覚的に楽しく身につくのです。
プレピアノアカデミー認定指導者は、乳幼児期の音楽教育法【プレピアノ知育メソッド】をもとに、多角的なアプローチで、小さなお子さんの心に寄り添うレッスンを行っています。
①ピアノの音を聴く・弾く、②楽譜を読む・書く、③音楽を心と体で感じる・表現する、 この３つを軸としたプレピアノ期・導入期のレッスンで、楽しみながらピアノ演奏のための土台を作り、音感、リズム感、拍感、拍子感、フレーズ感、ダイナミクス、テンポ感などの音楽的要素も感覚的に楽しく身につくのです。
プレピアノアカデミー認定指導者は、乳幼児期の音楽教育法【プレピアノ知育メソッド】をもとに、多角的なアプローチで、小さなお子さんの心に寄り添うレッスンを行っています。
プレピアノ、導入期の指導法を学びたい指導者の方へ
指導者向け講座のご案内で詳細を以下のリンク先よりご確認ください